刘新庚教授为全院党员讲授主题教育专题党课

2023-06-01

作者:文:朱萍萍 图:王梦雅

 


  为深入开展主题教育,响应“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,扎实推动主题教育入脑入心。5月31日下午,学院党委邀请刘新庚教授讲授学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课。学院党委副书记、院长王翔主持专题党课,学院全体党员师生参加。

 

 

刘新庚教授首先指出,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、推动全党更加深刻领悟“两个确立”以及完成党在新时代新征程的使命任务,具有十分重大的意义。

 

刘新庚教授强调,“学思想”就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

刘新庚教授从四个维度对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容进行讲解。一是理解其核心要义,重点是“中国特色社会主义、社会主义现代化强国、长期执政的马克思主义政党”三个重大时代课题之间的关系。二是学习其战略思想,聚焦“十个明确”的精神实质和丰富内涵,从整体上把握“十个明确”之间的关系。三是深入把握“十四个坚持”的基本方略,“十四个坚持”具有很强的现实性、针对性和指导性,是党员同志将思想转化为行动的路线图和方法论。并在此基础上分析了“十个明确”作为战略思想层面的表述与“十四个坚持”作为行动纲领层面的表述之间的辩证关系。四是从“十三个方面成就”的实践展现中,认识到我国在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,党和国家事业所取得的一系列历史性成就、发生的历史性变革。

党课最后,刘新庚教授总结指出,“实践没有止境,理论创新也没有止境”。不断谱好马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史使命。继续推进实践基础上的理论创新,首先是要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

学深悟透才能行稳致远。此次专题党课系统梳理了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,有助于全院党员同志全面、完整地把握这一思想,避免主观性、碎片化的理解,推动学院主题教育不断取得新成效。

(一审:龚艳  二审:刘少博  三审:王翔)

 

 

 

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